terça-feira, 20 de outubro de 2015

SEGURANÇA NA INTERNET
Pais devem acompanhar o que os filhos acessam no computador.

Galerinha, hoje é cada vez mais comum o acesso as Redes Sociais como Facebook, Twitter, Instagram e WhatsApp, por isso é necessário se informar sobre os riscos e benefícios dessa nova tecnologia.
Assim, seguem algumas dicas da cartilha "Navegar com Segurança".

Crianças e adolescentes, naveguem protegidos!
  • Lembre-se de que o mundo virtual faz parte do mundo real, logo há perigos que não podem ser negligenciados.
  • Não divulgue dados pessoais.
  • Cuidado ao falar com estranhos, você não sabe quem está do outro lado.
  • Preserve sua privacidade! Converse apenas sobre assuntos públicos. 
  • Se alguém não o(a) deixou à vontade ou fez algo que o(a) incomodou, diga para parar. Fique atento e não tenha medo dizer NÃO, mesmo que seja para uma pessoa conhecida ou do seu convívio cotidiano.
  • Fique atento às políticas de privacidade dos sites.
  • Não aceite convites para encontrar alguém que conheceu na internet. Você não sabe a real identidade dessa pessoa e nem suas intenções. 
  • Incentive seus pais e responsáveis a acompanhá-lo no acesso à internet. Você pode, inclusive, ensinar muito sobre a rede para eles.
  • Sempre que ver alguma coisa errada, denuncie por meio do site www.denuncie.org.br
Mais informações acesse:
http://www.childhood.org.br/programas/navegar-com-seguranca

quarta-feira, 30 de setembro de 2015

Projeto GIBI no Berê

O G.I.B.I. – Grupo de Iniciação ao Basquetebol Infantil tem como objetivo promover e di­fundir o bas­que­tebol, in­cen­ti­vando a prá­tica da modalidade e a in­clusão so­cial, além de in­cluir o bas­quete como con­teúdo pedagógico do com­po­nente cur­ri­cular Edu­cação Fí­sica. 

A galerinha curtiu bastante a visita do "Gigante" professor Wagner, Mamute, fizeram muitas perguntas curiosas desde o número do calçado até como começou a jogar basquete.



Desenho do aluno Douglas Lopes (4ºC) sobre o Projeto


A importância do brinquedo e brincadeiras na Formação da Criança

Com o avanço da tecnologia, as crianças em geral têm deixado de lado, bonecas, carrinhos, panelinhas... ou seja, os brinquedos. E, junto com eles têm deixado de imaginar, de viajar no tempo e espaço, fantasiar.
Os brinquedos, estimulam o desenvolvimento da crianças tanto física, psíquica e socialmente, além de contribuir para linguagem e o cognitivo da criança. 
Em face de tantos benefícios, o Berê lançou mão do uso do brinquedo como ferramenta no seu cotidiano escolar.
Com a adoção do Ensino Fundamental de 9 anos, as crianças entram no Ensino Fundamental cada vez mais novas, tendo assim, maior necessidade do brincar para maior adaptação no contexto escolar.
 






terça-feira, 16 de junho de 2015

Jogos Estudantis de Xadrez por Equipe

Na última quinta-feira (11/06) os alunos do Projeto Xadrez 2015, participaram dos Jogos Estudantis de Xadrez por equipe.
Parabéns a todos pelo empenho, dedicação e por representarem nossa escola.
Estamos orgulhosos de vocês!!!














Projeto Brincando pelo Mundo - Tangram





O tangram é um quebra-cabeça chinês, de origem milenar. Existem várias lendas sobre sua origem.

(Rafaela 4ºC - Cachorro)
Uma delas conta que um chinês deixou cair no chão um pedaço de espelho quadrado, o qual se quebrou em sete pedaços. Para sua surpresa, com os cacos do espelho ele poderia dar origem a várias formas conhecidas, como animais, plantas, pessoas, objetos, letras, números, figuras geométricas, entre outras.

Outra diz que o tangram se originou quando um homem tentava consertar os pedaços quebrados de um azulejo de porcelana. Independentemente de qual seja a verdadeira lenda, o tangram é muito conhecido hoje em dia e também muito gostoso de se brincar.

O objetivo desse jogo é utilizar os sete peças, sem sobreposição, para montar determinada figura.
A turminha usou a criatividade e montou diversas peças:
(Thomas 3ºD - Robô)
(Leonardo Quirino 4ºD - Tartaruga)

(Jaqueline 4ºB - Coelho)                                       (Douglas 4ºC - Morcego)

(Luigi 4ºB - Pipa)

(Gabriel 4ºB - Pac Man)

(Miguel 4ºB - Bule)

(Sabrina 4B - Boneca)

(Felipe 4ºD - Lagarto)
(Franklin 4ºD - Peixe)


quarta-feira, 1 de abril de 2015

Resgate das Brincadeiras Populares - Tacobol

           Com o avanço da tecnologia muitas brincadeiras antes amplamente difundidas foram esquecidas ou deixadas de lado.
           O brincar é de suma importância para a criança e contribui para um melhor aprendizado.
      Por meio do brincar se estabelece interação social, respeito às diferenças, estabelecimento de combinados, ganhar e perder.
            O Berê vai até o fundo do rico acervo cultural das famílias, buscar as antes tão famosas brincadeiras...
O jogo de Taco, também conhecido como Bete, Betia, Tacobol, Taco, Bete-Ombro e Bets. É um esporte que descende do "cricket" britânico. 
O jogo é um grande exemplo de brincadeiras esquecidas pelo tempo.
Um jogo democrático e inclusivo em que se precisa de pouco recurso material e que pode ser adaptado.

Rideike - Aluno do 3º ano D 

sexta-feira, 20 de março de 2015

Vamos ao Teatro...


Espetáculo: A Rainha procura... - Teatro Alfa
Encenado sobre um tabuleiro de xadrez, o espetáculo narra a trajetória de uma rainha, que, após perder o marido e seu exército numa batalha, decide procurar novos integrantes para a corte. A personagem conta com a ajuda de um peão, o único sobrevivente da guerra. Mas, apenas dois palhaços aparecem para preencher as vagas, que deveriam ser ocupadas por cavaleiros e bispos.

A Rainha resolve, então, promover uma audição para bobos da corte, na qual os candidatos terão a difícil tarefa de alegrá-la por meio dos mais inusitados desafios, onde serão obrigados a improvisar, mostrar seus truques, números ou habilidades. Para testar os concorrentes, ela elabora algumas provas, uma delas de raciocínio. Apenas um candidato será o escolhido, e para tomar a melhor decisão a protagonista precisará da ajuda do seu povo - a plateia terá a escolha do final de cada apresentação em suas mãos.


CENA DO ESPETÁCULO

As crianças ficaram fascinadas e encantadas com cada detalhe do Teatro, a estrutura, cenário, o elenco, música...
Voltaram eufóricos!!!
"Estou cheio de emoção" - Tiago (4ºA)